Agenda Online 2

AVISO

2009-08-07T16:12:00.001-03:00

AULAS ADIADAS ATE O DIA 17

Links para download das apostilas da escola24horas

2009-08-06T13:55:00.011-03:00

OBS: Enquanto estava fazendo a a apostila percebi um erro na questão 15. Ela diz que o angulo interno é o dobro do angulo interno, tornando a questão impossivel de se resolver.

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Transitividade verbal

2009-03-10T18:43:00.003-03:00

Aviso

2009-03-09T19:18:00.000-03:00

Por motivos escolares e extra-escolares eu, Paulo, tenho estado muito ocupado, o que acaba me impedindo de conseguir colocar os deveres na postagem então, se não perceberem alguma atualização recorram a outras fontes para confirmar se há ou não deveres de casa.

Relembrando a Ciência

2009-02-20T17:52:00.010-03:00

Ecologia e ecossistema

Noções de ecologia e conceito de ecossistema:

A ecologia deriva de duas palavras gregas: Oikos (casa) e logos (estudo) assim, ecologia significa literalmente o "estudo da casa";
Ecologia é uma área da biologia que se preocupa em estudar as relações entre os seres vivos e o meio ambiente;
Ecossistema é o conjunto formado por todos os fatores bióticos e abióticos (vivos e não-vivos) que atuam simultaneamente sobre uma determinada região;

Componentes de um ecossistema:

Os ecossistemas apresentam 2 componentes básicos e interrelacionados;
Componentes Abióticos: Podem ser físicos (radiação solar, temperatura, umidade, vento, etc) e químicos (como os nutrientes presentes na água e no solo);
Componentes Bióticos: São os seres vivos;

Componentes Bióticos:

São divididos em 2 grupos: Autotrófos e Heterotrófos.

Organismos Autotrófos:Produzem seu próprio alimento, são seres fotossintetizantes. São os produtores dos ecossistemas;
Organismos Heterotrófos: não produzem seu próprio alimento, se alimentam de outros seres. São compostos pelos consumidores e pelos decompositores.

Cadeia e Teia Alimentar

Cadeia alimentar:

É a sequência de seres vivos em que um serve de alimento para o outro.

Teia Alimentar:

São várias cadeias alimentares interligadas.

exemplos:

Cadeia Alimentar

Teia Alimentar:

Problemas Ambientais

Efeito estufa

- É o nome dado ao aquecimento dos gases presentes na atmosfera.
- CO2, o metano(CH4) e o vapor de água são capazes de absorver parte do calor do Sol.
- O gás metano (CH4) é produzido pelo sistema digestório do gado (flatulência/pum) e pelo apodrecimento da matéria orgânica.
- Com o aumento da geração dos gases na atmosfera a temperatura da Terram está aumentando.

Chuva Ácida

- A queima de combustíveis fósseis e de madeira não produzem apenas CO2, mas vários gases óxidos geradores de ácidos.
- O óxido de enxofre (SO3) é um dos poluentes que produzem a chuva ácida.
- Os óxidos reagem com as moléculas de água da atmosfera produzindo a chuva ácida.

Pirâmide de energia ou nível trófico

OBS.: A diferença dos níveis diminui ao longo da pirâmide.

A diferença do tamanho dos níveis da pirâmide está relacionada com o consumo ou com a perda de energia.

Diversidade Biológica

- Ocorre quando um ambiente está em equilíbrio;
- Quanto mais quilibrado for o ambiente, maior será o número de espécies nele;
- A diversidade pode ser influenciada pelo clima, pelo relevo, pelo tipo de solo e pelas correntes marítimas;
-Quando um ambiente não está em equilíbrio, o número das espécies diminui e favorece o aparecimento de espécies oportunistas.

Espécies r estrategistas e espécies k estrategistas

Espécies r estrategistas possuem:

Uma reprodução rápida;
adaptadas a mudanças ambientais;
não ocupam o topo da pirâmide
são oportunistas

Espécies k estrategistas possuem:

Uma reprodução lenta;
Adaptadas ao equilíbrio ambiental;
Geralmente ocupam o topo da pirâmide;
Dependem da disponibilidade de alimento;

O Fenômeno da Fotossíntese:

OBS.: Não podemos chamar a floresta amazônica de pulmão do mundo, pois todo o O2 produzido na fotossintes é absorvido na respiração. A grande produção de O2 acontecerá nos oceanos, pela ação das algas (fitoplâncton).

Respostas da Revisão de História

2009-02-20T10:01:00.014-03:00

Vejam os comentários no final da postagem para críticas, sugestões ou elogios. Também há um complemento para a resposta número 2 nos comentários

1. Com a queda do império Romano, os bárbaros começaram a invadir a
cidades romanas. Com isso, os cidadão fugiam para o campo, pedindo
proteção para os donos de Terras, começando aí a sociedade feudal.

2. Era a chamada sociedade estamental. Ela era dividida em 3 estados:
o Clero, a nobreza e o "resto".

3. Elas eram as únicas classes com terras, dinheiro e que aprendiam a
ler e escrever.

4. Os cidadãos romanos que fugiam para o campo (feudo) viravam servos,
que pagavam impostos e trabalhavam em troca de proteção.

5. Foram guerras para a retomada da Terra Santa. Elas reativaram as
rotas comerciais com o Oriente e deram terras para os cruzados.

6. É a reativação comercial com o Oriente e o fortalecimento dos
burgos (cidades).

7. Guerras, doenças, fome e consequentemente a morte.

8. É o pensamento de uma época em que Deus era o centro de todas as
explicações.

9. Com a crise do século XIV, a burguesia se fortaleceu, enquanto a
nobreza enfraqueceu.

10. Porque ela sabia que poderia ter grande lucro com a venda dos
produtos que seriam conseguidos nas viagens.

11. Unificação do poder (rei), da moeda, da língua, posicionamento
geográfico e inovações tecnológicas.

12. Ela legitimava as navegações, já que seu interesse era atrair mais fiéis.

13. Porque enquanto a Europa tinha armas de metal, barcos e
desenvolvimento arquitetônico, os ameríndios ainda estavam na Idade
da Pedra, sem escrita nem armas de metal.

14.
- Enriquecimento da burguesia e do rei;
- Descobrimento do Novo Mundo (América);
- Descobrimento da rota marítima para as Índias;

Questionário de revisão

2009-02-19T22:15:00.004-03:00

1. Como se deu a formação do mundo feudal?

2. Caracterize a sociedade feudal. Como ela era chamada?

3. Dê exemplos de como as camadas mais altas eram privilegiadas?

4. Explique por que os senhores feudais possuíam tanto poder.

5. O que foram as cruzadas? Cite duas conseqüências delas.

6. Caracterize o Renascimento Comercial.

7. Quais os fatores que levaram à Crise do século XIV e à Crise do
Feudalismo?

8. Explique o termo "Teocentrismo"

9. De que forma podemos relacionar a Crise do Seculo XIV com a Crise
do Feudalismo?

10. Por que a burguesia estava apoiando as Grandes Navegações?

11. Cite as razões que contribuiram para o pioneirismo português.

12. Como a Igreja Católica atuou no processo de Expansão Marítima?

13. Por que podemos dizer que a chegada dos europeus à América
representou o "encontro de dois mundos"?

14. Cite 3 conseqüências do processo de Expansão Marítima.

Obs.: Escrevi isso do ipod, caso tenha algum erro, comuniquem via
comentário.

Relembrando a História

2009-02-19T18:45:00.010-03:00

O que é o feudalismo

É um sistema econômico baseado na figura do Senhor Feudal. Nesse sistema os servos trabalhavam em troca de segurança.

Sociedade Estamental

Durante a Idade Média, a sociedade era dividida em estamentos, não havia mobilidade social; Apenas o 3º estado pagava impostos, o 1º e o 2º estado possuíam privilégios.

Estamentos

1º - Clero
2º - Nobreza
3º - "Resto"(camponês, servo, artesão, burguês)[não esqueçam de na hora da prova colocar "resto" entre aspas]

Igreja

Instituição de maior poder na Idade Média. Podemos dizer que a Igreja era a grande "Senhora Feudal" por possuir grandes propriedades de terra.

Teocentrismo:

"Deus no centro de tudo" >>> Aspectos religiosos eram a base de todas as explicações daquela época.

Cruzadas:

Reconquista da Terra Santa;
Novas terras;
Reativação das rotas comerciais com o Oriente;

Renascimento Comercial

Como o nome diz, foi a reativação das rotas comerciais com o Oriente e o fortalecimento da burguesia.

Crise do feudalismo

Com o fim das invasões bárbaras o comércio pôde crescer. Os servos e os camponeses começaram a migrar dos feudos para os burgos (cidades). O fortalecimento da burguesia possibilitou uma aliança com o rei.
A Europa doi palco de guerras ( ex.: guerra dos 100 anos), doenças (peste negra) e crises (fome) econômicas, com isso a classe mais afetada foi a nobreza.

A aliança rei - burguês dá vantagem para os dois lados:

Rei: impostos;
burguês: segurança, unificação das moedas, pesos e medidas;

Tudo isso levou à:
Crise do século XIV

Expansão Marítima

Enquanto a nobreza entra em crise, a burguesia crescente procura novas rotas para o comércio com o Oriente.
Com novas técnicas de navegação (Bússola e astrolábio) a burguesia européia pôde explorar o oceano atlântico. O primeiro país a explorar o Atlântico o conquistar colônias na África e na Ásia foi Portugal.

Pioneirismo Português

Centralização Política (único rei)
Novas técnicas de navegação ("Escola de Sagres")
Unificação da moeda
Forte burguesia

Deveres de Casa

2009-02-19T16:55:00.014-03:00

Turma A

Matemática: Revisão no caderno e Livro Paginas - 280(61) -281(70,71)-284(12)-285(18,19)
Português: Livro paginas 50 e 51 - Dia 4/3 (Terça - Feira)
Ciências:
Estudar para a prova toda a matéria do caderno - 04/03
Introdução a Ecologia
Teia e cadeia alimentar
Problemas ambientais
Pirâmide de energia
Fotossíntese
Também tem ela no blog, aqui
Laboratório:
Geografia:
História:
Inglês:
Religião:
Redação: Fazer uma Redação falando sobre si mesmo - Dia 4/3 (Quarta-Feira)
Música:
Artes:

Turma B

Matemática: terminar a revisão no caderno (do número 1 ao 15) e fazer as páginas 280(61), 281(70 e 71), 284(12), 285(18 e 19) - dia 6/3
Português: P. 50 e 51
Ciências:
Laboratório:
Geografia:
História:
Inglês:
Religião:
Redação:
Música:
Artes:

Turma C

Matemática:
Português:
Ciências:
Estudar para a prova toda a matéria do caderno - 04/03
Introdução a Ecologia
Teia e cadeia alimentar
Problemas ambientais
Pirâmide de energia
Fotossíntese
Também tem ela no blog, aqui

Laboratório:
Geografia:
História: questionário para avaliação diagnóstica - 3/3
Inglês: estudar para a avalição diagnóstica - 5/3
Religião:
Redação:
Música:
Artes:

Relembrando a Matemática:

2009-02-19T14:38:00.007-03:00

Conjuntos Numéricos

Naturais = {0,1,2,3...}
Inteiros = {...-3, -2, -1, 0, 1, 2,3...}
Racionais = {todos os números que podem ser escritos em forma de fração

Regras de Sinais:

Soma e Subtração

sinais iguais : soma os números e mantém o sinal do maior
sinais diferentes : subtrai os números e dá o sinal do maior

Multiplicação e Divisão

sinais iguais: positivo (+)
sinais diferentes: negativo (-)

Potenciação

expoente par: positivo
expoente ímpar: mantém o sinal

exemplos:

OBS: O sinal '^' vai significar 'elevado à'.

-3 +5 = 2
8 +15 = 23
-7 -9 = -16
2 -10 = -8
(-3) . (-2) = +6
15 : (-3) = -5
(-8) . (4) = -32
(-18) : (-2) = 9
(2)³ = 8
(-3)^4 = 81
(-2)^5 = -32
(-6)² = 36

Frações e Decimais:

exemplo: Transforme em fração irredutível.

0,45 = 45/100 = 9/20
120/25 = 24/5
1 e 4/5 = 7/5
2,4 = 24/10 = 12/5
1,72 = 172/100 = 86/50 = 43/25

exemplo 2: Efetue

-1/3 + 3/4 = -4+9/12 = 5/12
0,2 - 1/5 = 2/10 - 2/10 = 0/10
1/4 . 0,6 = 1/4 . 3/5 = 3/20
(-0,3) . (-0,12)= 0,036
3,4 : 0,17 = 20
3/7 : 21/6 = 1/7 . 6/7 = 6/49
(-0,2)² = 0,4
(-1/3)³ = -1/27

Porcentagem (%)

20% = 20/100 = 2/10 = 1/5 = 0,2

OBS: lembrando, de, na matemática, significa o mesmo que vezes( . ou x).

Exemplo 1: Calcule

30% de 450 = 3/10 . 450 = 3/1 . 45 = 135
150% de 80 = 3/2 . 40 = 120
18% de 24 = 18/100 . 24 = 9/50 . 24 = 9/25 . 12 = 108/25= 4,32

Exemplo 2: Tenho R$ 500,00 e coloquei na poupança rendendo 10% ao ano. No final de 3 anos quanto terei?

R: R$ 665,50.

10% de 500 = 50 + 10% de 550 = 55 + 10% de 605 = 60,50 = 665,50

Equação do 1º grau

É uma sentença aberta expressa por uma igualdade.

Inequação do 1º grau

É uma expressão aberta expressa por uma desigualdade.

Conjunto solução ou Conjunto verdade

Q ={x e Q / x > 2}
Z = {3, 4, 5...}
N = {3, 4, 5...-}

Potenciação

2³ - potência
2 - base
³- expoente

lembretes:
1³ = 1
3¹ = 3
0³ = 0
3^0= 1

Expoente Negativo

Inverte-se a base e o expoente fica positivo:

2^-3 = (1/2)³ = 1/8

Potência de 10

10¹ = 10
10² = 100
10³ = 1000
etc.

10^-1 = 0,1
10^-2 = 0,01
10^-3 = 0,001

Notação Científica

É um nº entre 1 e 10 acompanhado de uma potência de 10:

exemplo:

12800000 = 1,28 . 10^7
0,00035 = 3,5 . 10^-4
403750 = 4,03750 . 10^5

Sistema de Equação de 1º grau

É formado por 2 equações e 2 variáveis.

Adição

Soma-se as duas equações, desde que uma das variáveis se anule:

|x + y = 5
|x - y = 1

2x = 6
x = 3

y = 5 - 3
y = 2

Dízima Periódica

É um nº decimal infinito periódico:

0,333... = 0,3 : dízima periódica simples
3 : período

0,2545454... = 0,254

54 : período

2 : parte composta

DPS : P/9

DPC: CP - C/90
exemplo: 0,333...= 3/9 = 1/3

Geometria

ponto:

reta: <------> r

semi-reta: ----->

segmento de reta: -----

Ângulos

reto:90º
agudo:<90º>90º
raso:180º
volta-completa:360º

Bissetriz

Bissetriz é a semi-reta que divide um ângulo ao meio.

Ângulos opostos pelo vértice

a + b = 180º
a = c
b = d

Complemento

O que falta para um ângulo chegar a 90º

Suplemento

O que falta para um ângulo chegar a 180º

Ângulos Complementares:

Ângulos que juntos somam 90º

Ângulos Suplementares:

Angulos que juntos somam 180º

Unidades de Medida

Comprimento

Km | hm | dam | m | dm | cm | mm

Massa

Kg | hg | dag | g | dg | cg | mg

Capacidade

Kl | hl | dal | l | dl | cl | ml

Área

Km² | hm² | dam² | m² | dm² | cm² | mm²

Volume

Km³ | hm³ | dam³ | m³ | dm³ | cm³ | mm³

Horários

2009-02-16T20:49:00.005-03:00

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Relembrando a Ciência

Ecologia e ecossistema

Noções de ecologia e conceito de ecossistema:

Componentes de um ecossistema:

Componentes Bióticos:

Cadeia e Teia Alimentar

Cadeia alimentar:

Teia Alimentar:

Cadeia Alimentar

Teia Alimentar:

Problemas Ambientais

Efeito estufa

Chuva Ácida

Pirâmide de energia ou nível trófico

Diversidade Biológica

Espécies r estrategistas e espécies k estrategistas

Espécies r estrategistas possuem:

Espécies k estrategistas possuem:

O Fenômeno da Fotossíntese:

Respostas da Revisão de História

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O que é o feudalismo

Sociedade Estamental

Estamentos

Igreja

Teocentrismo:

Cruzadas:

Renascimento Comercial

Crise do feudalismo

Tudo isso levou à:Crise do século XIV

Expansão Marítima

Pioneirismo Português

Deveres de Casa

Turma A

Turma B

Turma C

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Conjuntos Numéricos

Regras de Sinais:

Soma e Subtração

Multiplicação e Divisão

Potenciação

exemplos:OBS: O sinal '^' vai significar 'elevado à'.

Frações e Decimais:

exemplo: Transforme em fração irredutível.

exemplo 2: Efetue

Porcentagem (%)

Exemplo 1: Calcule

Exemplo 2: Tenho R$ 500,00 e coloquei na poupança rendendo 10% ao ano. No final de 3 anos quanto terei?

Equação do 1º grau

Inequação do 1º grau

Conjunto solução ou Conjunto verdade

Potenciação

Expoente Negativo

Potência de 10

Notação Científica

Sistema de Equação de 1º grau

Adição

Dízima Periódica

Geometria

Ângulos

Bissetriz

Ângulos opostos pelo vértice

Complemento

Suplemento

Ângulos Complementares:

Ângulos Suplementares:

Unidades de Medida

Comprimento

Massa

Capacidade

Área

Volume

Tudo isso levou à:
Crise do século XIV

exemplos:

OBS: O sinal '^' vai significar 'elevado à'.